La consellera de Drets Socials i Inclusió de la Generalitat de Catalunya, Mònica Martínez Bravo, i el vicerector de Política Universitària de la Universitat Politècnica de Catalunya – BarcelonaTech (UPC), Joan Gispets, han visitat un dels tallers del projecte de capacitació digital CodiCrack a Altafulla. Els ha acompanyat el coalcalde del municipi, Jordi Molinera, i la primera tinent d’alcaldia de la localitat, Eva Martínez.
CodiCrack és una ambiciosa iniciativa impulsada pel Departament de Drets Socials i Inclusió de la Generalitat de Catalunya i desenvolupada per la UPC School. El projecte compta amb un finançament de 7.317.000 euros provinents dels fons Next Generation de la Unió Europea i té com a objectiu formar 31.813 infants i adolescents d’entre 9 i 17 anys arreu de Catalunya, amb especial atenció als col·lectius en situació de vulnerabilitat, i als joves extutelats.
Combatent la bretxa digital
A Catalunya, un de cada tres infants es troba en risc de pobresa o exclusió social, fet que afecta l’accés a la tecnologia i als recursos digitals. Durant la visita, la consellera Martínez Bravo ha destacat la importància de les competències digitals com a eina fonamental per a la inclusió educativa, social i laboral. En aquest sentit, ha subratllat: “La infància i l’adolescència vulnerable afronta una triple bretxa digital: en l’accés a internet, en la disponibilitat d’equipament i en l’ús de les noves tecnologies de la informació i la comunicació.”
Per la seva part, el vicerector Joan Gispets, ha reafirmat el compromís de la UPC per l’equitat i la igualtat d’oportunitats, destacant que “molts joves en situació de vulnerabilitat ni es plantegen la universitat com a una opció de futur i ens agradaria des de la UPC contribuir a revertir aquesta realitat”, ha dit. “Aquest projecte que ens acostava als joves, que implicava formació i que era de l’àrea TIC havia de comptar amb la nostra implicació i compromís”, ha afegit.
CodiCrack promou un aprenentatge que combina coneixements, habilitats i actituds per fomentar un ús segur, crític i responsable de la tecnologia. Més enllà de l’àmbit acadèmic o professional, el projecte també incideix en la participació activa en la societat i en una interacció digital empàtica i respectuosa a la xarxa.
Desplegament del projecte
El projecte es va iniciar a finals de 2024 i es continuarà implementant al llarg de 2025 en horaris i períodes no lectius. El taller visitat a Altafulla és un dels cursos ja en marxa arreu de Catalunya, a través dels quals es formaran unes 1.000 persones, una xifra que es preveu augmenti a partir de l’abril, coincidint amb el canvi de trimestre.
CodiCrack ofereix dues modalitats formatives:
- Competències digitals bàsiques: adreçades a nens i nenes d’entre 9 i 13 anys.
- Competències digitals avançades: dirigides a adolescents d’entre 14 i 17 anys i a joves extutelats, amb un enfocament especial en la millora de la seva ocupabilitat.
Els continguts de les sessions inclouen la cerca i gestió de la informació, la comunicació i col·laboració en entorns digitals, la creació de continguts, la seguretat a la xarxa i la resolució de problemes tecnològics.
Cada curs té una durada de 30 hores presencials i, en finalitzar-lo, els participants obtenen un certificat de la UPC que acredita l’adquisició de competències digitals dins del marc europeu DigComp 2.2.
Com participar?
Les entitats socials, ajuntaments, associacions o centres educatius interessats poden sol·licitar informació per impulsar el programa a través del web codicrack.upc.edu. La UPC, a través de la UPC School, s’encarregarà de tot el procés de desplegament dels tallers: selecció del personal formador i monitor, captació d’alumnat i adequació de les aules amb l’equipament tecnològic necessari.
